Polis teşkilatı personelinin almış oldukları eğitim ile üretmiş oldukları hizmet kaliteleri arasında doğrudan bir ilişki bulunduğundan polis teşkilatı mensuplarının temel meslek eğitimi, gerek suçla mücadelede gerekse toplumda ve dünyada cereyan eden gelişim ve değişimler ışığında etkinliğini ve halk nezdinde meşruiyetini koruyabilme için sürekli güncellenen dinamik bir yapıya sahip olmalıdır. Bu doğrultuda Türk Polis Teşkilatı, Polis Akademisi Başkanlığı öncülüğünde, polis temel eğitimindeki sorunları tespit etmek ve çözüm önerileri ortaya koymak amacıyla yaklaşık 1 yıldır devam eden “Türkiye’de Polis Temel Eğitiminde Sorunlar ve Çözüm Önerileri” konulu proje çalışmalarını sonuçlandırmış ve 23–25 Aralık 2010’da Ankara Kızılcahamam’da yapılan Polis Temel Eğitimi Semineri’nde değerlendirilmiştir. Proje kapsamında; polisliğe alımdaki sorunların giderilmesi ve etkin bir işe alım sistemi oluşturulması, polisin daha etkin ve demokratik gereklere uygun bir eğitim alabilmesinin gerekleri ile çağın ve demokrasinin gereklerine uygun polis amiri ve polis memuru donanımları ele alınmıştır. Bu konudaki bilimsel araştırmalar, uzman araştırmacı ve akademisyenler tarafından, Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK) standartlarına göre Türkiye’nin dört bir yanından vatandaşlarla ve polis teşkilatı mensuplarıyla nicel ve nitel metotlar kullanarak yüz yüze görüşmeler yöntemiyle yapılmıştır. Sorunların çözümü için polis temel eğitimi ile ilgili spesifik çözüm önerileri ayrıntıları ile tespit edilmiş; polis temel eğitimini yeni gelişmeler ve değişen vatandaş beklentileri ışığında güncellemek ve daha etkin hale getirmek için geçmişteki hatalardan da ders alarak yeni bir eylem planı hazırlanmıştır.